1月19日(月)7限目に、中学2年生は、中学1年生に向けた職場体験のポスターセッション（ミニ）を行いました。
本校では、探究の授業で「職業観育成プログラム」を実施しています。
1年生の2学期から始まり、「働くこと」の意義や問題点などを探り、また、校内で先生以外で働かれている方々への「職業人インタビュー」などを実施して、働くとはどういうことか？何のために働くのか？ということを問い続けてきました。
毎年9月には社会で活躍されている方々をお招きして「Kyoso Jr. View」を実施し、様々な価値観に触れ、今度は職場体験で実際に自分たちが社会に出ることで、より自分事として考えることを目指します。
2学期始めの9月11日に実施した職場体験を、生徒たちは1枚のポスター（ただし、模造紙の半分の大きさですので、あくまで「ミニ」です）にまとめ、その内容を中学1年生に伝えます。
＞中学２年生職場体験の様子はこちら

各班とても丁寧にまとめており、1年生は熱心に聞き入っていました。
本日は2年生の欠席者の関係で、班によっては1人で発表しなければいけない班もあり、少し心配していましたが、相手に伝わるようにしっかりした口調でしゃべっていました。
また、本来2日間行われるはずだった職場体験が警報の影響で初日のみになってしまい、例年に比べて半分の体験でしたが、1日のタイムスケジュールや体験した感想など、発表できる形にうまくまとめることが出来ていたと思います。

次回の探究では、この職場体験とポスターセッションのリフレクションをします。
その後は、いよいよ中学3年生での台湾への研修旅行に向けて、準備をしていきます。
ここまでの学びを、中学校生活でのメインのプログラム「研修旅行」に生かしてもらいたいと思います。