中学1年生理科の授業では校内の植物の観察を行いました。学校の許可をいただき、本校にあるたくさんの花の中からグループごとに選び採取しました。教室に戻り、ピンセットで外側から一つずつとりはずしルーペで観察し、台紙に貼って行きました。どのグループも協力して作業を進めることができていました。次の授業では、全員の結果をもとに共通点や相違点を考え、花のつくりについてまとめていきます。
あらためて校内の自然を観察し、様々な植物があることに気づき、楽しそうに協力しながら進めていく様子がとても頼もしく感じられました。