現在、中学１年生は数学の授業で空間図形を学んでいます。今日のめあては「立方体の展開図はいくつあるのだろうか？」。立方体の模型を使って班ごとに考えました。
立方体を分解して広げてみたり、正方形を並べて組み立ててみたり…。試行錯誤しながら取り組んでいました。
正解の「11通り」をすべて見つけた班はいませんでしたが、各班の意見を集約すると，しっかり11通りになりました。
難しい課題にも全員で協力して見事解決につなげる、協創らしい1コマでした。